Objectif général

Cette formation vise à permettre aux membres d’un CPP de maîtriser les fondamentaux nécessaires à l’exercice de leur mission et de disposer d’une méthode d’analyse les différents éléments d’un projet de recherche impliquant la personne humaine.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront capables de : 

  • Situer un projet de recherche dans son cadre règlementaire
  • Analyser les principaux éléments d’un projet de recherche afin d’identifier les éléments nécessaires à l’évaluation
  • Mobiliser les critères d’analyse relatifs à la protection des personnes
  • Formuler une appréciation structurée et argumentée du projet de recherche lors de l’examen en CPP

Organisation

Durée : 7 heures (1 journée)
Modalités : Présentiel ou à distance

Public visé

Membres de Comités de Protection des Personnes (CPP), collèges I et II : nouveaux membres ou membres souhaitant actualiser et consolider leurs connaissances ; Responsables administratives de CPP.

Effectif : entre 4 et 20 personnes

Pré requis et tarifs

Aucun prérequis n’est exigé.

Tarif INTRA : 2 500 €

Tarif INTER : 700 € par participant

Description

  1. Comprendre un projet de recherche soumis au CPP
    • Les différents types de recherches
    • Les principaux documents du dossier
    • Lire un protocole de recherche
  2. Évaluer un projet de recherche
    • Identifier les caractéristiques essentielles du projet
    • Mobiliser les critères d’analyse relatifs à la protection des personnes
    • Repérer les enjeux éthiques
  3. De l’analyse individuelle à l’avis collectif du CPP
    • Le rôle du rapporteur : formuler des observations et une synthèse argumentée
    • La délibération collective
    • Les limites du rôle du CPP

Modalités pédagogiques

La formation alterne :

  • Apports réglementaires et théoriques
  • Echanges d’expériences
  • Questions/réponses
  • Etudes et analyse de cas
  • Mise en situation
  • Quiz
  • Travail en groupe

Moyens et supports pédagogiques

  • Diaporama numérique
  • Divers brise-glaces en fonction de la dynamique de groupe dont : photolangage, météo intérieure exprimée ou illustrée, crazy jobs, représentations en pâte à modeler, nuage de mots.
  • Quiz
  • Résolution de cas
  • Retour d’expériences
  • Mise à disposition de fiches-outils et d’un support pédagogique (« livret participant »)

Modalités d’évaluation et de suivi

  • En cours de session : évaluation en cours de séquence (quiz, QCM, etc…).
  • Fin de session / à chaud : évaluation du niveau et des connaissances.
  • Post session / à froid : évaluation, dans les mois qui suivent la formation, de la mise en application des outils de la formation.
  • Evaluation de la formation et du formateur : questionnaire d’évaluation de la satisfaction des stagiaires à la fin de la formation.
  • Remise d’un certificat de réalisation à l’issue de la formation.

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Si l’un des apprenants présente une situation de handicap, il convient de nous en informer afin de prévoir les adaptations nécessaires à sa réussite.

Contact : contact@formae-formations.fr  – 06 31 35 68 58

Indicateurs de satisfaction

Il s’agit d’une nouvelle formation, aucune donnée n’est disponible à ce jour.

Profil de la formatrice, Adeline Ranger

  • Juriste formatrice en Droit de la Santé
  • Membre du CPP Ouest III depuis 2015 ; alternativement Présidente et Vice-Présidente depuis 2018
  • Titulaire de deux Master 2 en Droit (2012 et 2013)
  • 10 ans d’expérience en formation initiale et continue (2016)
  • Titulaire de la certification de formateur pour adulte (2022)